Trendy w projektowaniu stron internetowych – jak stworzyć stronę zgodną z aktualnymi trendami?
Projekt „Innowacje w edukacji VET" dofinansowany przez Unię Europejską
Wprowadzenie do tematu WQ
Współczesne projektowanie stron internetowych to dynamicznie rozwijająca się dziedzina, której celem jest stworzenie jak najbardziej funkcjonalnych, estetycznych i użytecznych witryn. Z każdym rokiem pojawiają się nowe technologie, narzędzia i podejścia, które umożliwiają tworzenie coraz bardziej zaawansowanych stron internetowych. Jednocześnie zmieniają się także oczekiwania użytkowników, którzy stawiają coraz wyższe wymagania względem szybkości, interaktywności i estetyki stron. Trendy w projektowaniu stron internetowych są odpowiedzią na te potrzeby i mają na celu dostarczenie użytkownikom jak najlepszych doświadczeń.
Czym są trendy w projektowaniu stron internetowych?
Trendy w projektowaniu stron internetowych to zbiór stylów, technik i technologii, które zyskują na popularności w danym okresie i wpływają na wygląd oraz funkcjonalność stron. Każdy okres charakteryzuje się specyficznymi trendami, które są wynikiem postępu technologicznego, zmian w preferencjach użytkowników, a także zewnętrznych wpływów, takich jak zmieniające się normy prawne, nowe technologie, a także inspiracje zaczerpnięte z innych branż.
Dlaczego warto śledzić aktualne trendy?
Projektowanie stron internetowych zgodnie z aktualnymi trendami to klucz do tworzenia witryn, które są zarówno atrakcyjne, jak i funkcjonalne. Strona, która jest zgodna z najnowszymi standardami projektowymi, nie tylko przyciąga uwagę użytkowników, ale także wpływa na ich zaangażowanie i satysfakcję. Z kolei strony, które ignorują te trendy, mogą wydawać się przestarzałe, mniej intuicyjne i trudniejsze w obsłudze. Ponadto, współczesne trendy w projektowaniu stron są często także odpowiedzią na wymagania wyszukiwarek internetowych, co może wpłynąć na lepsze pozycjonowanie strony w wynikach wyszukiwania.
Najnowsze trendy w projektowaniu stron internetowych
1. Responsywność (Responsive Web Design)
Responsywne projektowanie stron internetowych to jedna z najważniejszych tendencji ostatnich lat. Dzięki tej technice, strony automatycznie dostosowują się do rozmiaru ekranu, na którym są wyświetlane, co zapewnia optymalne doświadczenie użytkownika bez względu na to, czy korzysta on z komputera, tabletu, czy smartfona.
Przykład: Strony takie jak Airbnb czy Netflix perfekcyjnie dostosowują swoje układy do wielkości ekranu, zapewniając użytkownikom doskonałą nawigację, niezależnie od urządzenia.
2. Minimalizm i prostota (Minimalist Design)
Minimalizm to jeden z najpopularniejszych trendów w projektowaniu stron internetowych. Polega na usunięciu zbędnych elementów, aby stworzyć przejrzystą i łatwą do nawigowania stronę. Minimalistyczny design to także nacisk na używanie dużych przestrzeni oraz ograniczenie liczby kolorów i czcionek.
Przykład: Strona Apple jest doskonałym przykładem minimalistycznego designu. Prostota układu, duże przestrzenie, ograniczona kolorystyka i czytelne czcionki sprawiają, że witryna jest bardzo elegancka, ale zarazem funkcjonalna.
3. Interaktywność i animacje (Interactive Design & Microinteractions)
Interaktywność i animacje stały się istotnym elementem nowoczesnych stron internetowych. Microinteractions to małe animacje, które zachodzą w odpowiedzi na akcje użytkownika, np. przycisk zmienia kolor po najechaniu na niego myszką, bądź elementy na stronie delikatnie przesuwają się podczas przewijania.
Przykład: Strona Spotify wykorzystuje animacje przy każdej interakcji, na przykład animacje w playlistach czy reakcje przycisków, które sprawiają, że korzystanie z serwisu staje się bardziej płynne i angażujące.
4. Wielki tekst i niestandardowe czcionki (Bold Typography)
Coraz częściej projektanci stron internetowych stosują duży, pogrubiony tekst, który przyciąga uwagę użytkowników i sprawia, że strona jest bardziej dynamiczna i wyróżniająca się. Niestandardowe czcionki także zyskują na popularności, pozwalając stronom wyróżniać się na tle innych i wyrażać unikalny styl.
Przykład: Strona Medium stosuje duży tekst, aby podkreślić ważne informacje i wciągnąć użytkowników w treść. Z kolei The New York Times wykorzystuje niestandardowe czcionki, które nadają stronie unikalny charakter.
5. Dark Mode (Tryb ciemny)
Tryb ciemny, który staje się coraz bardziej popularny, pozwala użytkownikom zmieniać tło stron na ciemniejsze, co zmniejsza zmęczenie oczu, szczególnie w nocy. Ciemne tło stało się standardem w wielu aplikacjach, a teraz także na stronach internetowych.
Przykład: YouTube czy Twitter oferują możliwość przełączenia się na tryb ciemny, co poprawia komfort korzystania z aplikacji w nocy i dostosowuje stronę do preferencji użytkowników.
6. Asymetria i nietypowe układy (Asymmetrical Layouts)
Tradycyjne, symetryczne układy stron są coraz częściej zastępowane przez bardziej kreatywne, asymetryczne układy. Takie strony mogą być bardziej dynamiczne, z większymi zdjęciami, niestandardowymi układami tekstów i elementów wizualnych.
Przykład: Awwwards.com, który nagradza najlepsze strony internetowe, często pokazuje strony z asymetrycznymi układami, które przyciągają uwagę i zachęcają do interakcji.
7. Szybkość ładowania strony i optymalizacja (Page Speed Optimization)
Zwiększające się wymagania użytkowników dotyczące szybkości ładowania stron zmusiły projektantów do skupienia się na optymalizacji witryn. Zbyt długie ładowanie strony może zniechęcić użytkowników i wpłynąć na wyniki SEO.
Przykład: Strony takie jak Google i Amazon zoptymalizowały swoje witryny pod kątem szybkości, oferując użytkownikom natychmiastowy dostęp do informacji i usług.
Informacje dla nauczyciela
WebQuest przeznaczony jest dla uczniów szkół zawodowych, technicznych lub liceów z klasami o profilu informatycznym. Celem zadania jest zapoznanie uczniów z najnowszymi trendami w projektowaniu stron internetowych. Poprzez samodzielne zdobywanie informacji oraz pracę w grupach uczniowie poznają zasady nowoczesnego projektowania stron, takie jak minimalizm, ciemny motyw, mikrointerakcje czy personalizacja.
Dzięki realizacji tego WebQuestu uczniowie:
• Dowiedzą się, jakie są najnowsze trendy w projektowaniu stron internetowych.
• Poznają różne techniki i narzędzia pozwalające na implementację nowoczesnych rozwiązań w witrynach internetowych.
• Nauczą się oceniać, które trendy będą odpowiednie dla różnych typów stron i grup odbiorców.
• Przećwiczą współpracę w grupie oraz umiejętność organizacji pracy i zarządzania czasem.
• Rozwiną umiejętności prezentacji i przekazywania wiedzy w sposób jasny i angażujący.
Praca odbywać się będzie zarówno indywidualnie, poprzez zbieranie informacji, jak i w grupach, podczas przygotowywania prezentacji na temat wybranego trendu. Uczniowie będą pracować pod presją czasu, co przybliży im realia pracy w zawodach związanych z IT.
Sugerowany czas na realizację WebQuestu:
12 godzin lekcyjnych
Kryteria oceny, oceniane będą:
• stopień wyczerpania tematu (maksymalna ocena: 5, przekroczenie tej wiedzy: ocena 6),
• estetyka prezentacji oraz sposób przedstawienia informacji,
• zaangażowanie i umiejętność współpracy uczniów.
Ewaluacja:
• Nauczyciel pomoże uczniom przeanalizować treści wspólnie z nimi, aż do momentu ich zrozumienia przez uczniów. Będzie służyć im pomocą, radą, wyjaśnieniami, a nie gotowymi rozwiązaniami. Taka metoda będzie dobrą formą wdrażania do samodzielnego działania i twórczego myślenia.
• Nauczyciel powinien dokładnie przeanalizować treści wspólnie z uczniami, aż do momentu ich zrozumienia przez uczniów. Powinien jednak bardziej służyć im pomocą, radą, wyjaśnieniami, a nie gotowymi rozwiązaniami. Taka metoda będzie dobrą formą wdrażania do samodzielnego działania i twórczego myślenia.
• Podział na grupy może być dokonany według różnych kryteriów, np. ze względu na możliwości poznawcze uczniów, ich umiejętności, zainteresowania, tak aby „równo” rozłożyć siły w poszczególnych grupach.
• Nauczyciel może pomagać uczniom, gdy pracują w grupach zadając im pytania naprowadzające. Należy pamiętać, że uczą się oni nowego sposobu pracy (procesu).
• Nauczyciel powinien podawać uczniom konkretne informacje dotyczące oceny ich osiągnięć, zarówno w czasie pracy grupowej, jak i przy podsumowaniu wyników.
• Czas na realizację projektu powinien być dostosowany do możliwości uczniów. Nie jest z góry narzucony. Podane ramy czasowe poszczególnych etapów procesu należy traktować orientacyjnie.
